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Ajedrez vs Shogi en las Ciencias Cognitivas

Los estudios del ajedrez tienen una larga historia en la Psicología Cognitiva, porque ofrece la posibilidad de estudiar la cognición de orden superior, ya que es considerado un buen modelo para el estudio de los procesos cognitivos. Y por la que se le ha denominado al Ajedrez como la Drosophyla de las ciencias cognitivas.

Nosotros estudiamos la Cognición Espacial mediante la enseñanza de Ajedrez. Es posible que su hijo desarrolle su potencial cognitivo mediante el juego, esto se deberá a muchos factores, (ver otro Blog).
Las Científicos Cognitivos no solo buscan entender la cognición, en el juego, actualmente ya desarrollaron Programas de Computador para competir en Torneos, donde todos los participantes son también Programas de Computador, eso no significa que estas maquinas simulen los procesos cognitivos del ser humano, pero aparentemente la Maquina la tienen fácil en Ajedrez, pero no en Shogi.

El Shogi es el Ajedrez propio de Japón, el Shogi es de mayor dificultad, tiene mayor numero de piezas, de casilleros, la cantidad de piezas se incrementa al capturarlas del contrincante, estas pueden retornar en cualquier tiempo y casi cualquier posición, esto hace que en el Shogi halla mayor exigencia en algunos procesos cognitivos que en el Ajedrez al analizar un solo movimiento, por ejemplo la Memoria Operativa(siguiente post).

Debido a esta mayor complejidad, los Programas de Computador de Shogi la han tenido difícil contra el Humano.
Y como veían que resistía fueron a llamar a un Científico Cognitivo más.

El Shogi, su difusión como juego y como modelo de estudio para los Científicos Cognitivos, será próximo a llamarse la Drosophyla Oriental de las Ciencias Cognitivas



Enver Oruro Puma

De niño: Primer puesto-Ajedrez “juegos de la Juventud”. Instituto Peruano del Deporte. 1990. VII Torneo Metropolitano de Ajedrez. (Tiempos de la Concha Acústica en Miraflores finales del Bonilla). 1995.
De Grande: Segundo Puesto Torneo de Shogi "Takashi Manabe" 2008

Los aviones tienen alas, no plumas ni pico, no esperemos que el cerebro artificial sea baboso y arrugadito

articulo Computer Shogi
http://sites.google.com/site/enveroruro/Home/ComputerShogiInteligenciaArtificial.pdf?attredirects=0

Ajedrez

De Wikipedia, la enciclopedia libre

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Ajedrez
Piezas de ajedrez
Jugadores:	2
Preparación:	1 min.
Duración:	En forma amistosa: 4–60 min. Torneos: desde 5 minutos hasta 7 horas.*
Complejidad:	Aprender las reglas tiene una dificultad media. Jugar a un nivel de competición alto requiere cientos de horas de estudio.
Estrategia:	Muy alta.
Azar:	Sin incidencia alguna.
Habilidades:	Táctica, estrategia.
* Partidas por correspondencia, pueden durar meses. También se pueden jugar partidas rápidas en menos de 2 minutos de tiempo total.

El ajedrez es un deporte para dos personas, y uno de los juegos de mesa más populares del mundo. Se podría decir que es un juego de guerra, perteneciente a la misma familia que el xiàngqí (ajedrez chino) y el shōgi (ajedrez japonés). Se cree que todos ellos provienen del chaturanga, que se practicaba en la India en el siglo VI.
Se considera no sólo un juego, sino un arte, una ciencia y un deporte mental. Esto último es muy apropiado, dado que se juega a menudo de forma competitiva. La enseñanza del ajedrez puede ser útil como forma de desarrollar el intelecto. El ajedrez es jugado tanto recreativa como competitivamente en clubes, torneos, en Internet, contra computadoras, e incluso por correo (ajedrez por correspondencia).

Por ajedrez se conoce también al conjunto de trebejos de este juego, con o sin el tablero.

Se denominan ajedrecistas las personas que juegan al ajedrez. (Ver también Categoría:ajedrecistas).